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日前一则新闻挑起了舆论的敏感神经

时间:2019-03-15 13:20来源:未知 作者:admin 点击:
写论文也好,写文章也好,入行第一课,老师都会讲:要像珍惜生命一样珍惜自己的名字。要知道,即便有一天你人已经不在了,你的名字连着你曾经写过的文章还留在报纸上、杂志上

  写论文也好,写文章也好,入行第一课,老师都会讲:要像珍惜生命一样珍惜自己的名字。要知道,即便有一天你人已经不在了,你的名字连着你曾经写过的文章还留在报纸上、杂志上、书上。正因为如此,我们尊重自己笔下的每一行文字,每一篇文章。

  然而,日前发生的南京大学社会学院教授梁莹涉嫌学术不端、百余篇之前发表的论文莫名被撤事件刷新了我们的认知。30多岁的长江学者奖励计划女教授梁莹,在过去的学术生涯中发表近130篇论文,那些所谓的论文,却早已经被删掉或者查不到。而这些文章被撤掉缘于梁莹自己要求,因为被发现抄袭、一稿多投等问题,那些文章已经不是她的荣耀,而是她的罪证,所以它们变成了“看不见的文字”。

  这件事让我们知道,原来文字也是可以凭空消失的,原来那些曾经带来荣誉、帽子、位子的抄袭行为是可以用一句“早年的错误”一笔勾销的。

  这些“早年的错误”打了谁的脸?当年那么多学术大咖看不出梁莹高产的论文几斤几两;事后不断被举报的抄袭等学术不端行为却如石沉大海;多名学生证实梁莹上课玩手机、早退、缺课,管理部门却视而不见,是谁在背后一再支持她申请长江学者奖励计划,获得各种荣誉?梁莹是文字的践踏者,是学术规则的破坏者,那些容许、鼓励她的人们扮演了什么角色?

  学者不尊重自己的论文,不曾对笔下的文字负责,不曾对文字的阅读者负责,论文只是他们上位的“数据”,所以这些数据不需要时,被大刀阔斧地删掉也就不足为奇。科研工作者不尊重科研,没人想要创新、没人想要探索,科研只是他们的“工具”,所以这工具可以根据现实的需要随时调整方向、更改结论。

  就像梁莹在接受采访时说的,“你这样查,很多教授、博导都有问题”。从某种程度上说,她说的没错。梁莹事件自然是一个特例,但从另一个角度来看又不是偶然。一个梁莹暴露一个学校的校风问题,更是整个学界存在的学风问题。

  这“早年的错误”若是不了了之,伤了谁的心?抄袭、垃圾文章成了著名学府的敲门砖,知名教授的垫脚石,这让那些诚实做学问、扎实写论文的人情何以堪?试想,如果没有早年间的那么多“论文”,这位老师如何能进入南京大学任教,如何能获得那么多奖项,又如何能在顶级英文刊物发表论文。如果这条道路被广泛认可,以后是否会有大量年轻学者沿着这条道路走下去?

  科学家们谈论科学精神时一直强调要对“不好的”动刀子,让它们无处遁形,才是对“好的”最大的鼓励和尊重。如今看来,这条原则对整个学界同样适用——只有淘汰那些违背学术原则捞取功名的人,扎扎实实做学问的人才有出头之日。

  开学季到了,不少大四学生已经开始为毕业论文发愁,“没工夫”“不会写”的论调层出不穷。通过对店家,写手群的调查,钱报记者梳理出了店家——中介——写手的论文代写产业链。

  对于这一规定,家长称“这是在手把手教老师排座位”,有教师则表示“这明显是不信任教师”。要促进教育公平、让学生公平享有教育资源,就要“不厌其细”,堵住一切可能衍生教育不公、教育腐败的“漏洞”。

  日前一则新闻挑起了舆论的敏感神经,也“间接”回应了这个问题。据了解,深圳一幼儿园下发的《“我的小区”主题调查表》,引起了一些家长的不满和担心。

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