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结合榜样教育的故事

时间:2019-09-17 13:05来源:未知 作者:admin 点击:
我以为牺牲了自己的时间去照顾好了孩子,是个优秀的教师就应做的。殊不知,由于我的喂食而剥夺了幼儿自己进食技能的培养。代劳不是帮忙幼儿。 在很多婴儿身上重复实验之后,

  我以为牺牲了自己的时间去照顾好了孩子,是个优秀的教师就应做的。殊不知,由于我的喂食而剥夺了幼儿自己进食技能的培养。代劳不是帮忙幼儿。

  在很多婴儿身上重复实验之后,Ainsworth从资料中分析发现了一个令人惊喜的规律。在观察到的现象中,最有意思的是当抚养者回来之后孩子的反应。根据在母亲回来后婴儿的反应,分析得出三种不同的依恋类型,其中一种是“好”的,另两种则被成为“混乱的依恋类型”。

  、三定时定点开展业务学习和教科研学习,遵循互动式原则,鼓励教师主动参与学习活动,由旁听式学习变为互动式学习,鼓励老师结合自己的实际工作,就讨论的主题充分发表自己的见解,交流看法,最后构成共识;鼓励教师认真钻研《综合活动丛书》,分析、领悟教材内涵,综合思考教学资料在各个活动环节中的合理呈现。我们用心为每一位教师创造各种培训的机会,虽然外出参观学习的机会不是人人均等,但外出学习的教师务必及时反馈所学经验,利用介绍、照片、录像等方法,让教师们从中受到启发,获得感性和理性的认识。同时开展赛教、听评课活动,一个个青年新秀从那里起飞。蒙亚宁、张丹同志被评为优秀教师,受到表彰奖励。二.重视培训.促教改。

  究竟要不要超前教育,家长有不同的担忧和考量。超前教育是否有害,孩子上小学甚至初中才看得出来,快乐教育是否有益,也许十几年后才能见成果。

  讲座还以有趣的手指游戏与家长进行互动,结合榜样教育的故事,分享了自己陪伴女儿成长的过程,其家长将自己变成孩子,做孩子的好伙伴,陪伴孩子阅读、游戏和参加幼儿园活动。一个又一个娓娓道来的温馨故事,记录了家长和孩子的成长点滴,让其他家长深刻的认识到父母的行为是会影响孩子的一生,要想养育一个成功的孩子,首先要做一个以身作则的榜样家长。

  现今的时代是信息化时代,属于信息化大爆炸的年代,学生所接触的各种信息不仅繁杂而且量大,做为学校这个专门的教育机构就必须把知识分门别类进行筛选地教给学生,还要把学生从社会上各种影响学生学习兴趣的诱惑中拉回校园中,这就确定学校不仅要抓教育教学,还要重视学生在心理上对学习兴趣的培养和激发,学习兴趣的培养和激发是既有联系又有区别的,学习兴趣的培养,是使学生把社会和学校向他提出的客观要求变为自己内在的兴趣;学习兴趣的激发,是把已经形成的、潜在的学习兴趣充分调动起来。培养是激发的前提,而在激发学习兴趣时,又能进一步加强已有的学习兴趣。很多教育措施往往同时兼有培养和激发学习兴趣的作用。有关专家对这方面提出了如下几点建议:

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