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回答问题要积极举手……面对顽皮的“问题孩子

时间:2019-09-17 13:05来源:未知 作者:admin 点击:
推荐理由:这是一本饱含哲理而又深入浅出、生动感人、深刻影响后世、不朽的教育经典,它们深刻地影响了后世的学者,塑造了一代又一代普通人的思想,至今仍然是欧美乃至世界各

  推荐理由:这是一本饱含哲理而又深入浅出、生动感人、深刻影响后世、不朽的教育经典,它们深刻地影响了后世的学者,塑造了一代又一代普通人的思想,至今仍然是欧美乃至世界各国教育工作者和父母必读之书。

  着眼点一:观察孩子对音乐的感觉。很多孩子受遗传因素和早期教育影响,会对音乐以及节奏非常敏感,每当音乐响起时,孩子会跟着节奏扭动身体,或者不由自主地摇着头,嘴里哼哼着什么。如果你经常发现孩子有这方面的表现时,不妨多给孩子放一些他喜欢的音乐,继续观察孩子。平时可以和孩子一起共同唱一些儿歌,或者健康向上的歌曲,看看孩子的音准和乐感,如果孩子对音乐的感觉非常不错,并且又一直喜欢,说明孩子在这方面有发展潜力。

  人们普遍认为溃疡病好发于中老年人,殊不知儿童期也易罹患溃疡玻现在医学科学研究提示,溃疡病可发生于小儿各个时期,甚至胎儿也可以发生慢性消化性溃疡。

  在日常生活中,凡是要求幼儿做到的,我必须身体力行。时时刻刻以自己的人格影响幼儿,以自己的品行感化幼儿,以自己的言行引导幼儿,处处是幼儿的模范,事事是幼儿的榜样。如:不迟到早退,见面互相问好,分别互道“再见”,不打人、不骂人,做错了事说声“对不起”,得到别人帮助要说声“谢谢”,需要别人帮忙要说“请”,凳子要轻拿轻放,耍玩具时轻拿轻放、说话小声,洗手排队,上楼靠右、下楼靠左,走路时不争先恐后、你推我搡,回答问题要积极举手……面对顽皮的“问题孩子”,我总是不厌其烦地引导、鼓励,晓之以理、动之以情,让幼儿乐意承认错误并勇于改正;面对“自闭症”孩子,我总是时刻关注,耐心教导,关怀备至;面对有困难的孩子,我总是竭尽全力给予帮助……长期的言传身教和潜移默化,孩子们有爱心,有礼貌,勇于担当,该做什么、不该做什么都心知肚明,深得领导、同事、家长的好评。利来国际最老牌的

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