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【名师与您共线期:做到这六个“一”让孩子拥

时间:2019-02-18 01:59来源:未知 作者:admin 点击:
喜的是至少孩子和家长这段时间都可以得到缓冲,不用每天起早带晚接娃送娃陪作业了,忧的是别人家的孩子可能都去了培训机构补课,咱家宝贝也不能浪费时间,大量补课,不仅劳民

  喜的是至少孩子和家长这段时间都可以得到缓冲,不用每天起早带晚接娃送娃陪作业了,忧的是别人家的孩子可能都去了培训机构补课,咱家宝贝也不能浪费时间,大量补课,不仅劳民伤财,效果很难预估,而且很多孩子积极性还不高,到底值不值得也是家长们纠结的所在。

  那么寒假究竟怎么过才更充实和有意义呢?付老师今天就跟大家聊聊关于寒假的六个“一”工程,也许,我们就可以还给孩子一个不一样的假期。

  首先,我们聊聊读书这件事,前段时间我看到沪上一所名校对高中三年学生阅读的要求:三年内读100本课本、教辅书以外的书籍。说实话看到这个数字很震撼,目前的文化快餐盛行,不要说学生,即使是受过良好高等教育、已经工作的成年人,大多数人未必达到这个阅读量。

  我想说的是,很多人只看到了名校的光环,但是忽略了名校育人的内涵。这样的阅读量,对孩子的改变和影响是深远的。从某种意义上来说,你的阅读史就是你的精神成长史;长期坚持的家庭亲子阅读,不仅可以改变父母的亲子教养理念,更可以开阔人的眼界和提升境界,也可以潜移默化地产生一个附加值:也应该是阶层固化的突破口,帮助孩子积淀文化底蕴,慢慢活成自己喜欢的模样。

  通过阅读提高孩子的人文素养和理解能力,这是学习其他任何学科的基础,不夸张地说,爱读书的父母可以营造更好的家庭氛围,潜移默化教会孩子情绪管理、时间管理。

  我一直觉得重新读一本读过的书,就是跟老朋友的重逢,话题熟悉,但是细细品味,会有新的感悟;读一本新的好书,就是遇到心灵相通的朋友,刹那间电光石火,永志不忘;学会享受阅读带来的愉悦,学会在阅读中思考,才能慢慢内化成自己的东西,那么系统地读几本好书,就会让自己变得不同。还等什么,是不是今天就可以跟孩子谈谈我们去一次书城?值得注意的是,通过移动互联网进行的碎片化阅读,其实很难让孩子真正沉淀下来,所以一卷在手,夫复何求的感觉还是需要培养的。

  这几天朋友圈铺天盖地的晒旅行、美食照片,假期的机场和高铁站人满为患,曾经有人说过一句很有意思的话:旅行就是从自己呆腻的地方出发,去别人呆腻的地方住几天。真的呆腻了吗?其实未必。我们真的未必了解自己的社区,了解自己生活的城市细微的美好。所以做一次城市内的徒步之旅,也许会有很多惊喜和感动。

  比如我曾经有大半年的时间,每个月要去瑞金医院打激素类药物,这个治疗尽管有效但是具有破坏性,每次都让我内心抗拒。但是后来我发现我可以早下车一站地,沿着思南路慢慢走,每个月的思南路都有不一样的风景,每一次我都跟自己说,我不是去打针,我是在春日阳光灿烂的上午去思南路散散步,或者在夏初微雨中遐想。后来再想起来那段治疗的日子,留在脑海中的竟然都是那些美丽的画面。

  还有一次是去出版社,下了地铁查看一下还有很长的一段路要走,因为赶时间,心里有点急,但是沿着安福路走着走着,甚至开始期待这条路还可以更长一点。到了出版社还跟我的责编开玩笑,如果知道这里风景这般优美,该换成旗袍来的,那么安静,踩着梧桐落叶慢慢走,满心都是莫名的感动和喜乐。

  即使是自己居住的社区,我们每天行色匆匆,早出晚归,可能连楼下的小花园和草坪都很少去看看。我记得有几个难得不用工作的周末,我和先生就在楼下的小花园里散步,第一次发觉自家周围的环境那么可人,后来几天,我们每天换一个方向去散步,发现离家一站路的地方竟然藏着两个不同的公园,一步一景,静谧怡人。实在是平时被辜负了。时下人们崇尚的慢生活,可以从熟悉和了解自己生活的社区和城市开始,就选一天,跟孩子一起做做城市内的徒步之旅,看看有什么样的发现?

  我们经常说孩子怎么不会写文章?除了阅读,写文章还有一个法宝,就是观察生活。通过细节的观察,跟孩子一起体会细微的美好带来的感动,在培养孩子观察能力、感悟能力的同时,培养一个爱生活、内心柔软、懂得悲悯的孩子,何乐不为?有时间和精力带孩子长途旅行当然是好事,反之就找一天尝试一下城市的慢生活如何?

  家长们尽管理论上觉得让孩子做家务是好事,但是看到放学归来孩子疲惫的神情和那么多作业,这个念头自然就打消了。让孩子锻炼做家事不仅能培养生活自理能力,还能通过换位体验,让家长和孩子彼此理解和更容易沟通。

  小鬼当家,也许会有超值体验和收获。从孩子的角度来说,平时认为的简单家事,没想到会那么琐碎,体验得多了,自然就能理解父母的爱心和不容易;根据孩子年龄的不同,一起设计不同的小鬼当家内容,索性一日三餐的采购、打理全部由孩子完成,包括父母早晨可以适度赖床,让孩子来叫你起床,让他感受一下自己辛辛苦苦准备好早餐,还要赶时间,但是吃早餐的人不是特别配合的感受和内心戏码。

  大一点的孩子甚至可以做一周的家庭开支计划,让孩子理解父母持家的良苦用心;对于父母来说,索性任性一回,重新感受青春的躁动也是好事,让孩子提醒你到上班时间了,让孩子帮你准备洗澡的衣服,让孩子提醒你路上注意安全,提醒你早睡、不要玩手机的感觉其实挺好。

  我的朋友曾经做过这个尝试,单是就叮嘱家人注意安全孩子就有不同的说法:开车的注意安全带和车速,不要跟人争抢,不要接听手机,安全第一;乘车的照管好自己和包包,走路不要看手机,要注意脚下和红绿灯,不要坐老弱病残席;居家的要记得关好煤气,出门不要忘了钥匙。当时她说的时候我乐不可支,这哪里还是一个一年级的小学生?分明就是一个慈爱的老祖母在那里不厌其烦的叮嘱,背后是深深的牵挂。朋友说,这个尝试之后孩子明显不再抗拒父母所谓的唠叨了。

  这样的亲子换位体验其实是双向主动搭建沟通桥梁的过程,也会让父母和孩子都意识到家人在一起,有话好好说是一件多开心的事情。中国人有一个弱点,我们不善于表达彼此的爱,尤其随着孩子长大,父亲和儿子之间的沟通变得更微妙。一方面彼此重视,另一方面很多父亲是用严格要求来表达对孩子的在乎,很少用激励或者表扬的方式;儿子往往用叛逆的方式引起父亲的关注,其实有爱就要好好说出来,是中国很多家庭需要学习的一门功课。

  平时的生活和工作节奏太快,很难跟孩子一起做一件值得坚持的事,其实在假期这是一个特别好的尝试。不仅有利于培养好习惯,也是增进亲子沟通的好机会。可以从孩子的兴趣出发,可以是父母跟孩子一起参与的一件事,划分出不同的阶段,通过大家商量的方式进行奖励和督促,在这样的活动中,父母和孩子是平等的伙伴关系。

  比如维克多回来度假的时候,我们俩有一个减肥计划,他会精确计算出我每餐需要的卡路里,帮我设计三餐,还指导我进行适当的有氧和无氧运动相结合的体能训练,每每看到我坚持的时候,维克多显得很有成就感,他也会主动锻炼,适当控制饮食;等他不在家的时候,我如果告诉他我很久没有运动了,他会说妈咪你有点不乖,如果你好好锻炼,我回去的时候帮你买化妆品。我就假装很认真的运动,然后发图给他,就会得到他的肯定和表扬。朋友式的沟通和对话,通过一起坚持的一件事很容易达成。

  这几天网上有一个妈妈塞给孩子的寒假计划,得到了大家的吐槽,其实很多家长都想用自己的人生经验和智慧帮孩子规划,不仅规划他的假期,更想规划孩子的未来。但是实践证明,这种家长单向的规划效果都很糟糕:孩子会抗拒,即使去做也会效率低下。

  假期合理规划的目的是让假期过得有意义,很充实,从实用价值的角度说就是有可能变被动为主动,那么情绪调动显然是第一位的,如果都按照家长的意思安排,恐怕就失去了一部分功能。孩子自己制定计划第二个作用是促进孩子主动、自信和自觉面对假期生活;这样既能培养好习惯,还能尝到自觉、自信带来的成功感觉:没有爸妈的督促,我也可以安排的很合理,并且一直坚持。

  其实对是否上补习班,我一直持谨慎态度,我觉得假期应该是通过孩子自己的整理归纳夯实基础的过程,又可以把平时没能及时进行的预习、复习等规定动作完成,做到融会贯通。画画有一个境界叫“留白”,我觉得家长利用假期适当留白,让孩子自己规划,说不定一些平时让你头疼的问题就找到了解决之道。

  过春节了,孩子们开始期待压岁钱和新年礼物,其实完全可以让孩子也给自己和父母准备一份礼物。这个礼物可以是任何形式的,我们14岁生日、18岁成人仪式孩子们都会收到家长用心准备的礼物,孩子们看到父母的用心都会很感动,那么为了辛苦一年的父母和自己,准备一份用心的礼物,何尝不是沟通感情的好机会呢?尽管血浓于水,但不是每个人天然就会感恩,这种情感的培养需要途径,也需要一定的仪式感,传统佳节,孩子还有充分的时间,这是多么好机会,一定要好好利用。

  此外,通过上述的六个“一”工程还可以贯穿安全意识教育,包括网络安全、信息安全、食品安全、用电、用火安全,防诈骗、防盗窃、遵守交通规则、遵守法律法规等等,这些看起来老生常谈的说教,通过这些有意义的活动,通过孩子的嘴说出来,让孩子提醒家长关注这些内容,真的很值得尝试。

  美好的假期,从一些小事开始,或许,新年开学的时候,你会惊喜的发现,你的孩子真的长大了很多。

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