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这个就得看孩子的个体化差异了

时间:2019-03-15 13:19来源:未知 作者:admin 点击:
近日,品读台湾世界获奖绘本暨生活美学展在重庆精典书店举行,一直持续到明年1月15日,展出并销售大量优秀绘本读物以及生活美学设计类图书。本周六、周日上午10点和晚上7点半,

  近日,“品读台湾·世界获奖绘本暨生活美学展”在重庆精典书店举行,一直持续到明年1月15日,展出并销售大量优秀绘本读物以及生活美学设计类图书。本周六、周日上午10点和晚上7点半,两位台湾幼教专家陈美惠和林贝贝在书店共举办四场与绘本阅读有关的亲子讲座。昨日,重庆晚报记者提前采访了两人,聊起了她们的儿童教育观念。

  林贝贝告诉记者,在台湾六个月之前的婴儿也有相关读物,“因为他们的视觉感知还比较模糊,书里主要就是黑色和白色的图画,色彩对比很大,可以刺激孩子的视力发育。”林贝贝说,家长在对婴幼儿进行教育的时候,除了要考虑孩子们在心理上的接受度,还要考虑生理发展。“比如一些家长会让孩子3岁就开始写字,其实那个时候孩子们的手腕还没发育完全,不适合写字,最好是在上小学时候再开始。”至于何时学习识字,林贝贝表示,这个就得看孩子的个体化差异了。

  提及绘本阅读,林贝贝建议说,两岁以下的孩子看绘本时,不要给孩子讲,而是先让他们念。“孩子会从那些图画里看出自己的故事,让他们讲出来,这样也锻炼了他们的想象力和表达能力。家长还可以假装自己是小孩子,以孩子的角度看事物,与孩子良好互动。”

  陈美惠在采访中则说起了父母对孩子教育观念不同时的处理方法。陈美惠表示,孩子会因为父母不同的观点所困扰、迷惑,“哪怕与另一方观点不一样也建议保持沉默,当孩子不在的时候再去讨论一致。”

(责任编辑:admin)
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