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她的小手能够操作的喷水壶

时间:2019-04-14 05:14来源:未知 作者:admin 点击:
蒙特梭利的教育理念理念,不是成人教给孩子什么知识,而是帮助孩子在同环境的互动中成长,让孩子学会生活。对于孩子来说,游戏是娱乐,是学习,更是生活本身。 Suki和Sula的妈妈

  蒙特梭利的教育理念理念,不是成人教给孩子什么知识,而是帮助孩子在同环境的互动中成长,让孩子学会生活。对于孩子来说,游戏是娱乐,是学习,更是生活本身。

  Suki和Sula的妈妈@安潇Ann Xiao希望孩子们能够在蒙特梭利的环境中成长和学习,但购入全套的蒙氏教具不现实,于是脑洞大开地就地取材,给孩子提供有准备的环境,设计并记录了本文中的100个蒙氏游戏,让孩子从游戏中练习技能、学会生活。

  读了蒙特梭利博士所有的著作,参观了一些伦敦的蒙氏学校,我越来越希望Suki能够在蒙特梭利的环境中成长和学习。Suki现在25个月,可是目前家旁边没有合适她的蒙氏幼儿园,遗憾了一阵之后我决心在家里创造一个蒙特梭利教室。由于个人不太可能负担得起所有昂贵的教具,所以我只准备了必要的材料,其他的因地制宜、就地取材的也很多。

  我准备了放在低矮的架子上的托盘,每个托盘都包括一个早教游戏需要的材料,Suki可以自由选择她感兴趣的项目,把托盘拿到桌面上工作,结束之后再放回架子上。我希望这些小游戏能够逐渐培养她完成工作的独立能力,自信心、专注力、自制力和自理能力。

  方法:用高尔夫球球钉作为钉子,塑料小锤子锤入泡沫塑料,再用橡皮筋套在钉子上

  方法:用两个水杯相互倒水,用筛子把水里的豆子滤出来,用海绵把水盆里的水吸到杯子里

  蒙特梭利的声音盒子教具很昂贵,所以我用Kinder eggs吃剩下的小蛋壳制作了一套声音教具,里面装着不同的材料:盐、米、豆子、弹珠、橡皮球,可以发出不同的声响。Suki把两个小蛋放在耳边摇,能够分辨不一样的声音,但她目前还没有找出相同声音的两个。

  方法:拨开香蕉皮,在切板上把香蕉切成小段,香蕉皮和香蕉分别放在两个小碗里。

  方法:在口袋里放入任意的不同材质的小物件,我放了橡皮鸭子,石头,弹珠,书,袜子,笔,玩具汽车,雪球纪念品等等蒙眼抹物,猜猜是什么。

  方法:用勺子把豆子从一个碗运输到另一个碗,再把白豆和黑豆分别放在两个碗里。

  方法:从圣诞节的包装纸和看完不用的杂志上剪下各种图片和图案,给她一个胶棒,可以一边教他事物的名字一边创作拼贴画。

  方法:我在很便宜的Wilko超市找到了一种可以轻易洗掉的儿童水彩,至少我不用在给她创作自由时还那么紧张衣物了

  方法:既然她总是对厨房用品充满好奇,就找出一些能让她玩个够的。先铺好塑料布保护地面!用很重的不易打破的器皿乘少许水,滴几滴洗涤灵,教给她如何用打蛋器。一边搅拌一边泡沫就多起来。

  方法:她还太小不是很会用橡皮泥塑形,于是找来一些塑料工具让她切割。橡皮泥与很多物件可以百搭着玩,通心粉是最便利的,她喜欢把硬的通心粉插在橡皮泥上的感觉,从这里开始感受材质的不同。

  方法:找来冰格,我在每一个格子里放一样不同颜色和材质的物品,有纽扣,树叶,米粒,核桃和做蛋糕剩下的糖珠等等。冻几个小时后倒在塑料桶里。

  方法:我花了一天的时间收集了一些家里有盖子的空瓶子或者空盒子,它们全部样式不同,盖的方式也不同,让她尽情盖个够。

  方法:圣诞节party剩下很多彩色吸管,我从厨房找出个带孔的容器(洗菜用的筛子也可以),让她试着把吸管从孔里面插进去,有很多不同的摆放方式,碉堡就出现了。

  方法:在房间里挂上一条洗衣绳,找来一个装着洗衣夹的小筐,简单装饰下就成了空中缆车。把绳索系得一边高一边低,小筐顺绳子滑下来时产生了令她大吃一惊的速度。

  她饶有兴趣地完成了所有的麦圈,只是有半天穿不进去的,她会干脆放在嘴里,最后吃掉了小半碗……

  方法:准备一盆肥皂水,让她用打蛋器打出泡沫。然后爸爸用吸管在肥皂水里吹,解构复杂层层叠叠的泡泡山就出现了。她喜欢用手去体会肥皂泡泡的质感,把它们戳破,或者把泡泡捧在手里在眼前仔细观察。

  方法:装修时剩下一块平滑的海绵板被我找来当做滑坡,让她看看有加速度的小车子跑得多块。有两辆车的话就可以当赛车了。板子还可以在家具之间架起来,让小车子驶过高架桥。

  方法:有时不敢让宝宝在家里摆开阵势画油彩,是因为害怕他们会随时变成张牙舞爪攻击沙发地毯墙壁的小恶魔。有这样顾虑的妈妈们,这里有个简单安全的法子:把宝宝扔到澡盆里面花花去。可以随便地脏,最后用淋浴喷头一冲就复原啦。

  方法:家里的保鲜膜,卫生纸,厨房纸用完了,里面的硬纸壳的芯不要扔,简单包装一下固定在墙上或者家具上,就成了隧道,找来一些色彩小绒球,就成了小球穿隧道的游戏。这个游戏不脏不乱,不用准备,而且一点声音也没有。

  方法:1岁的宝宝就会开始对工具感兴趣,可是爸爸的那些螺钉零件太危险。为了让她过瘾,我找来了高尔夫球钉,塑料质感钝头,很安全,再用一个塑料小锤子,她就可以在泡沫塑料上练习钉钉子了。

  橡皮泥是Suki近日百玩不厌的游戏之一,我根据主题给她提供不同的材料,与橡皮泥配合着玩。

  Suki非常喜欢用纽扣等材料进行点缀,对两岁宝宝来说很容易,又很有视觉效果。

  方法:蒙特梭利教室里有许多穿孔的游戏,给两岁孩子需要洞孔比较大的木制彩色珠子,细线尽头需要连接比较钝的硬针,减小串珠子的难度。

  方法:即使是对两岁的小孩子,也可以用他们的方式去介绍科学现象。她最近非常迷恋玻璃弹珠,她爸爸便把家里的玩具车轨道用作弹珠轨道,让她看这些小球相撞时的速度变化,有的加速,有的停止。这个游戏让她无比兴奋的同时,她也开始熟悉动量守恒的现象。

  方法:送给朋友的生日礼物是一株小植物。她用棉花和水把叶子擦干净(一个典型的蒙特梭利的早教行为),用漂亮的包装纸包起来,再插上一个心形的小卡片。

  方法:虽然有点简单粗暴,但是编织的游戏其实在哪里都可以进行,比如:用一个烧烤架加几条丝带……

  方法:硬质的意大利面是和橡皮泥搭配的好材料,再配上各种随机的小零件和小角色,她就可以发挥想象随意塑造并讲故事了。

  我帮她建了房子和怪兽,他把不同角色放入其中,用豆子摆成道路,开始自编恐龙大战怪兽的故事了。

  近期Suki的专注力在拼图上得到了很好的锻炼,可以专心玩一个小时,最开始她需要我来拼,她来看,逐渐进展到她可以指出每块拼图是画面上哪块图案,到了这几天她就可以独立完成一小半的拼图了。

  方法:最近发现了这个Melissa&Doug的情景贴画,Suki喜欢的很,每次能玩上很久,这一套是Play house,其他的主题还有动物憩息地,交通工具,穿衣便装,设计脸孔等等,贴画可以永久使用,每次都可以揭下来摆在不同位置。

  她最喜欢的是厨房情景。我会不时地问她:“茶壶放在哪里?”“小男孩想喝哪种饮料?”等等问题,她一边贴一边用语言叙述,巩固和学习很多词汇。

  方法:蒙特梭利的色彩教具是很经典的,同时也昂贵。我花了一点时间用色彩纸张和扑克牌给她制作了一套,再把颜色的纸贴在木夹子上,游戏时让她寻找相应颜色的夹子与彩色卡片配对。

  如果是六七个完全不同的颜色目前对她来说轻而易举,但非常相似的两个颜色放在一起她就有点困惑了。

  方法:我一直在寻找让她能够记忆形状和图案的不同方法。把这些形状画在纸面上,让她用豆子沿线摆放,强化她对这些线条的记忆。

  方法:生活实践的练习之一。擦玻璃的托盘会一直放在架子上,摆放着抹布和喷水壶,她可以自己去完成任务。需要准备一个轻又小的,她的小手能够操作的喷水壶。

  方法:她总是很积极地要求洗手洗脸,可是家里的水池太高,而且龙头很难操作。我在厨房的一个角落里布置了属于她的洗手台,她可以把水从水杯倒入脸盆,使用香皂洗手洗脸,再用毛巾擦干,她也可以自己使用牙具和护肤霜,再有一株小植物由她照顾。

  方法:对两岁小朋友来说转圈圈是个非常上瘾的事,于是我用彩色胶带在地面上贴出迷宫,她可以一边跟随迷宫的轨迹,一边转圈圈。

  她已经懂得跟随轨迹行走,但还是很难控制不让双脚碰到线条。一个简单的游戏她玩了很久,还叫嚷着让爸爸妈妈姥姥都来玩。

  方法:天气冷了不能到公园玩沙坑了,但是把沙子倒在一个大盒子就可以让她在室内玩,只需要几个简单的工具就好。

  方法:既然她近期喜欢弹珠,就干脆用弹珠来做早教材料。摆上1-5的数字牌,让她找出相应数目的弹珠放在下面。

  方法:我用硬纸板剪好圣诞树的形状,给她绿色颜料,和家庭照片的剪纸,让她来装饰一棵全家福纸板圣诞树。

  方法:摆好四个不同颜色的杯子蛋糕模子,让她把彩色小圈圈分类放入相应的模子里去。

  坚硬的意面是很好的感觉早教材料,可以用它搭配橡皮泥玩,或者用做其他教材,染成彩色的就更能引起宝宝的兴趣。

  方法:在蒙特梭利的早教方法中,强调孩子对形状的认识不仅依靠视觉,更有效的是对边缘的触摸而产生的肌肉记忆,其中一个方法就是使用形状模板,两岁孩子会对自己画出的图形有成就感,同时也在描模板时记忆了形状。

  方法:Suki的玩具并不是很多,其中我们都很喜欢的一个是她生日时得到的小熊穿衣拼图,木质材料,大熊小熊每个角色都有四套衣服,她拼图的同时逐渐理解了不同服饰对应的情景和场合。

  方法:在花园里选择她好奇的植物,采集下来放在托盘里,回到房间观察,教给她:“树皮、枫叶、玫瑰”等等各种名称。

  她很喜欢这个游戏,拼图是有些挑战的,每个积木都有不同形状的面,很考验她的观察力。

  方法:之前发现她对球钉和皮筋的组合感兴趣,就用盒子、图钉和皮筋给她做了一个复杂一点的几何板。

  这个游戏很培养她的专注力,但是爸爸看到了说担心图钉不安全,于是我在网上搜索了一下,还真买到了现成的几何板。

  第一次剥鸡蛋壳,从把鸡蛋敲裂到全部壳剥掉她都独立完成,结束后她喊着说再来一颗!

  方法:我曾试过用橡皮泥作为建筑结点,但后来发现还是万圣节剩下的橡皮糖更结实,把牙签插在上面就可以做出很稳定的建筑结构。但如果孩子贪吃糖果的话就要小心了。好在Suki尝了一颗却不怎么喜欢。

  方法:夏天的时候我们总是从花园里采一些盛开的花到房间里,冬天没有花了可以采一些枝子,让Suki剪一些纸梅花粘在枝头。

  方法:用回收的纸筒心做麋鹿的身子,手印剪下来作为鹿角,红色绒球是鲁道夫的鼻子,加上眼睛就完成了,很简单的小制作。

  方法:圆形的卡纸上打孔,毛线的尽头用胶带贴硬则更容易进行穿孔,准备一些彩色的圆片让她黏贴,最后再来几颗彩色珠子作为坠饰。

  方法:她一直喜欢画水彩时使用大量的水,经常水滴得到处都是。这次我把纸张放在托盘里,就可以不用担心油彩画到外面去了。同时让她熟悉吸管的用法,也可以实验一下水分多时水彩是怎样的效果。

  方法:对2岁的Suki来说,使用剪刀一直是有吸引力和挑战的事。她已经能够随意地剪纸,因此增加一些难度,用黑色的笔画出形状和线条,让她练习沿线剪纸。曲线比折线难度更大。

  方法:爸爸的生日就要到了。给爸爸做一个剪纸画像的生日卡。我用彩纸剪出一些形状,Suki来拼出爸爸的脸,并黏贴在卡纸上。

  蒙特梭利的儿童房设计中,孩子从婴儿时就可以睡地铺,尊重他们自由活动空间,鼓励身体和独立意识的发展。Suki的小床让给了妹妹以后,最近换了地铺,空间一下子大了很多,Suki可以自由地在床上蹦,床垫可以坐下一家四口。

  

  别看Suki只有2岁,已经很爱钱了=。=她每天都会在房子的各个角落搜寻爸爸不小心丢下的硬币,还经常在马路,公交和海滩到处捡钱……

  我们同意说她在家里找到的硬币就归她保管,教给她硬币的面值(结果她现在只喜欢面值最大的金色硬币=。=)她把硬币存在鸭子储蓄罐里,出门玩的时候她会挑几个硬币放在小钱包里,用小书包拎着,到游乐场时用这些硬币玩摇摇车或者买一杯奶昔。

  2岁的Suki正在渴望独立,管理自己的硬币很给她自信和掌控感。明白了钱的概念,她就知道了商店里的东西不能随便拿,而且要积极地排队交钱!

  每年的水仙都是最早开的花,虽然比较单一,但1月Suki也可以开始插花了!让她用量杯把水倒进两个花瓶后,把水仙分别插好,再用放大镜观察一下黄色的花瓣。

  她能够自己穿鞋子袜子和外套,最近正在练习穿上衣,扣子显然是最难的部分,我用彩色毛毡剪成不同的形状,中间剪出缝隙,让她用缝有大口子的带子把形状串起来,毛毡比较硬容易拿捏,这算是简易版的系扣子练习。

  我给Sula洗澡时Suki总要凑热闹帮忙,于是我让她每次都负责给妹妹擦身子,妈妈给妹妹洗头。

  因为昂贵而且体积大,我很少去买蒙特梭利的教具,它们更适合幼儿园环境使用。但这套立柱教具非常有名,我买了一套价格适中的迷你版。圆柱体有四组:相同高度直径递减,相同直径高度递减,直径递减高度递减,和直径递减高度递升。孩子通过观察三维体量,把圆柱体放在等大的模子里。教具的有点在于自我纠错,孩子不用大人提醒就知道自己是否放错了。

  Suki吃过一次果冻之后就迷上了这种东西,总是嚷嚷着要吃=。=作为偶尔一次的福利,我们干脆让她自己动手做果冻,买来果冻粉,倒入开水,搅拌,耐心地等它放凉,做好时是很有成就感的。

  Suki的好朋友Lenny1岁了,给他做一张杯子蛋糕生日卡,我剪好形状,Suki把它们拼起来黏贴好。

  在我来不及给她准备教具的时候,最简单快捷的游戏就是贴纸和上色。找一张有线条图案的纸,给她特定的几支笔,几张贴纸,让她自由发挥好了。

  蒙特梭利式的作息中,小孩子们每天需要有大量的身体活动时间,冬天室外很冷时,就去室内游乐场疯一下。伦敦Barking这家的Idol室内游乐场是特纳奖提名艺术家Marvin Gaye设计的,整个攀登结构像是个史前图腾造型的宇宙飞船或者机器人,墙面上的黑白画面是各种古怪角色的故事,精心设计的三层构架里每个角落都有让孩子们上瘾的身体游戏。

  奶奶生病了,Suki用创可贴做了一张康复卡,奶奶收到以后心情明亮了好多啊。

  76.春节贺卡远离中国的伦敦不那么有春节气氛,我要想些办法让两岁的Suki参与其中,意识到春节是中国人的一件大事,除了节日装饰和包饺子,让她亲自给家人好友做一张猴年贺卡。我剪好猴子的模子,让她在其中填上红色油彩,再加上几朵拼贴梅花,告诉她今年是猴年。

  从Suki一岁开始我便不时用毛毡和绒布给她制作“安静书”,顾名思义,这个游戏的好处是没有声音……它可以有多种不同主题。这一页是“数字车库”:从树上找出数字钥匙,打开相对应的车库大门,找到里面停放的不同交通工具。

  在春天到来抽芽之前,爸爸要把花园整理和修建一番。Suki的任务是把碎枝条捡到绿色回收桶里去。

  “饥饿的毛毛虫”是她一岁时就非常喜欢的绘本,每一页都要毛毛虫穿出的孔。以这本书为原形,我在月桂叶上打孔,让她用细绳练习穿孔,并再温习一遍毛毛虫的故事。

  Suki的爸爸是宇宙迷,经常有意无意地给她灌输宇宙的知识。两岁的她经常念叨“我来自地球我要去火星”=。=最近她着迷的是这个太阳系拼图,一边拼一遍熟悉这些形态不同的行星。

  上次做的生日卡被剧透,于是再做一张,我剪好一些彩色的气球形状,她来黏贴和绘画。

  这天下午她惊喜地在自己的芦荟植物上发现一只微型蜘蛛,于是我干脆给她一个放大镜,让她好好观察一番。

  我经常会给她手机一些随机的小画片,用彩色纸剪出一些形状和照片等等当做拼贴画的素材。在她无事可做的时候,给她一小杯胶水和一些画片,让她在白纸上自由进行创作就好。

  前一阵她第一次看了“玩具总动员”动画片,总念念不忘。于是我用羊毛毡做了其中的角色,她可以摆弄拼凑出“老白薯先生”的脸了。

  很多厨房用具她还难以进行操作,但橡皮泥的配套工具里提供很多类似厨房动作的训练,不如切割,擀面,使用模子等等,她可以使用橡皮泥模仿制作饼干和杯子蛋糕。

  为了帮助她进行厕所训练,我们给她设置了一个放便盆和纸巾的小区域,外加几本她爱读的绘本。其中一个绘本叫做“每个人都便便”里面形容了动物和人类的多种多样便便的习惯和方式。这本书她如厕必读,已经倒背如流,深谙世间生物便便的奥秘=。=

  收衣服的时候,我经常把袜子留给她,让她进行袜子配对。很容易的游戏,她会把袜子分类成爸爸的,妈妈的,Suki的和妹妹的。

  在家里放一段节奏奔放的音乐,让她自由地跳舞吧!她经常会创造出让人大跌眼镜的舞姿,每次六个月大的妹妹看到她跳舞都会笑得倒不过气……

  在伦敦好不容易买到春节装饰,那么我们自己来制作简单的纸灯笼。我折叠好彩纸画好线,让她来沿线裁剪并黏贴出灯笼来。

  制造一个瓶中花园,透明的容器里可以看到一层层的土壤,煤炭,干苔藓,青苔,植被和装饰用的水晶及石子,和她一起观察迷你的自然循环生态系统,并熟悉相关的单词。

  小朋友都喜欢磁铁,磁铁两极的相吸和相斥让她觉得神奇,再配置一个铁砂盘,两岁娃娃也可以开始熟悉磁场的物理现象,观察磁力线分布的状态。

  打印出一张有形状轮廓的纸样,再用毛毡剪出形状,让她把形状相应的毛毡黏贴到拼图中去,并告诉她每种形状的名称。

  好朋友的生日party主题是“太空”,于是让Suki做一张火箭登月的生日卡,我剪好形状,由她来构图和黏贴。

  同样是画画,站着画和坐着画是不同的感受。我有时让她在画架上画水彩,纸面更大,她可以更大幅度地使用手臂,并可以站得更远看到画面的整体效果。

  我给她准备好彩纸,画出桃心,她来剪和黏贴。第一次做立体卡片,她感到很新奇,送给爸爸时格外骄傲。

  Suki很喜欢的一本书,Chris Ferrie的“宝宝量子物理-Quantum Physics forBabies”。我们觉得很深奥的理论,对两岁宝宝却没有理解的障碍;它们都是不同颜色的小球,每个小球有不同的脾气,简单直接的陈述,让她很快就把小球的物理特征记下来了。后来看到扎克伯格也在给他的新生宝宝读这本书呢。

  蒙特梭利最经典的教具之一是砂纸字母卡片,她认为学习字母除了视觉记忆更好的方式是触觉记忆,通过触摸字母上粗糙的笔画,孩子会自然而然地学会字母的读和写。蒙特梭利的砂纸字母板更大,我使用的是一套中型字幕板。

  在她画画时我有时会给她同样颜色不同质感的画笔,让她去比较笔触的不同效果。

  从婴儿开始Suki就很迷恋绘本了,现在两岁,每天都会要求阅读一到两个小时,熟悉的绘本她开始自己看图片读。

  近期最喜欢的是英国漫画家RogerHardreaves 的这套“Mr.Men”,每一本都有一个个性十足的可爱角色经历力气好笑的故事,比如“挠痒痒先生”,“喷嚏先生”,“倔脾气小姐”和“明星小姐”。她从这些角色身上理解到很多性格特征与人的情感脾气,开始和平时生活里遇到的情境联系起来,也从中学会了大量单词。

  她喜欢画画,但我发现她有时手弄脏了,画不了多久就嚷着要洗手。当然有时我也担心那些油彩弄到她的衣服上。但这个“口袋油彩”的游戏可以让我和Suki都放心地画。透明包装袋不要扔掉,放进一张白纸,挤上彩色的颜料,把口袋在桌面贴好。她可以用手指也可以用小棍去涂抹口袋里的颜料,可以观察两种颜色混合时出现的新的颜色,怎么玩都不会脏。完毕后把画纸拿出来晾干。这是目前她最喜欢的画画方式之一。

  前几天在网上看到一个令人脑洞大开的视频:原来不用的尿布还可以回收用来栽培植物。把尿布剪开,里面露出的那种细碎雪花是一种吸水力极强的胶体,人造雪也是同样的材料。把它和土壤混合,或者放在土壤表面,可以让植物长时间地保持湿润。我让Suki进行了这个有趣的操作:她用剪刀剪开尿布,用勺子把这些“雪花”放入花盆,再浇水。哪个来访的客人也想不到这些雪花来自尿布。

  堂姐Bryony要过18岁生日了,我们来做一张生日卡。我剪出一些形状,Suki来粘贴和绘画。堂姐有着金色头发,所以用了金色反光卡纸(照片上有些看不出金色了)。Suki还不会拼名字,但堂姐会懂的!

  她有时嚷嚷着要吃冰棍。商店里卖的冰棍的太甜,所以让她用果汁自己做。橘子汁倒进模子里,这需要一点技术含量。盖上盖子,放进冰箱,耐心等待。很简明的操作却让她兴奋一下午,吃起来就像比买来的还甜。

  受到妈妈朋友@animation_arashi启发的纸雕塑游戏。剪出不同宽度的各色长条纸带,在卡纸上发挥造型能力,黏贴出一盘纸雕塑。Suki的建筑师爸爸很爱看她设计这个。粘贴会有一点挑战,需要妈妈帮忙。

  用透明胶带把塑料泡泡包装在地板上固定好,这个泡泡地板本来是給妹妹做的感官游戏,但看来Suki更喜欢,她不停地在上面又蹦又跳,听泡泡清脆的爆破声。她还用难拿的姿势弯腰一个个进行泡泡攻击,这个过程进行了很长时间,家里一下子安静了好多。

  她是水果狂,那么让她自己吃的自己准备。利来国际最老牌的。我让她把葡萄一颗颗站下来放入筛子,再用筛子在水盆里清洗葡萄多次,最后倒入碗中。她拿着自己洗的一碗葡萄得意地向爸爸炫耀。

  回收家里开party剩下的纸盘,用画笔分割成几块,将彩色圆点粘贴上,再准备相应的数字夹子。让Suki数圆点,找到对应的数字夹到盘子上正确的位置。如果没有数字夹子,用普通的晒衣夹,上面黏贴上数字即可。她表现得还不错,但到了6和7就有点数晕了。

  在慈善旧货店淘到的这个木制七巧板拼图很是引起她的兴趣。拼图需要把七块形状拼到一个正方形里,看似简单其实还是很有挑战的,她拼了几块之后就求妈妈帮忙了,估计要拼很多次才能掌握。

  这是一个蒙特梭利式的木制数学教具,紧凑的设计构造里面有好几层数学和排序的练习:小木棍由短到长排列,木圈圈套在小木棍上用来数数,数字放在相对应的圈圈下面,再找到与之对应的圆点木块。这个教具Suki很喜欢,目前她最感兴趣的是套圈圈和寻找数字这两层。这个教具应该可以下面的一两年都可以使用。

  蒙特梭利博士给出的答案是:我们要寻找孩子的敏感期。把自己当作一个记录者,耐心观察这个时期的孩子正在对什么事物产生好奇。

  有的孩子就想要拧瓶盖,有的非常执着于各种锁和钥匙,有的喜欢水和沙子,有的总在自然中停住脚步观察树叶和虫子,有的整天都在念叨数字。我要做的,就是在她敏感的事物上给她提供充分的探索的机会,设计相应的游戏。她往往需要把某几样游戏玩尽了,才想要开始下面几个。如果她很快放弃一个游戏,可能是它太难,也可能是不在她的兴趣之内。

  萌芽在整理这110个早教小游戏的时候,感受到的不仅仅是脑洞大开地开发多元智能,而是爸爸妈妈满满的爱心。这些游戏不需要太多的准备和花费,就可以在家简单地施行,作为爸爸妈妈,能够亲自创造和参与游戏,能让我们对宝宝的点滴进步和兴趣变化更敏感。让我们在他们最需要陪伴的时候,多给他们一些时间和用心吧。

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