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他们真正想了解的是某一物品所蕴藏的知识

时间:2019-06-03 16:14来源:未知 作者:admin 点击:
这个玩具是我的,你不可以碰!这是我的椅子,你不可以坐上去!孩子到了一定年龄,开始有了很强的占有欲,玩具是他的,家里的小狗是他的,甚至连地上飘落的一片树叶也是他的,

  “这个玩具是我的,你不可以碰!”“这是我的椅子,你不可以坐上去!”孩子到了一定年龄,开始有了很强的占有欲,玩具是他的,家里的小狗是他的,甚至连地上飘落的一片树叶也是他的,不让别人碰,别人多看了两眼都不成,孩子为何会有这么强的占有欲呢?

  孩子的“占有欲”是孩子成长发展中出现的一种正常心理现象,孩子到了3岁左右,就会产生明显的“以我为中心”的意识,往往是从“我”出发。

  蒙台梭利谈孩子占有欲:一个正常的儿童会自由地选择自己感兴趣的事物,但他并不把注意力集中在事物本身,而是集中在事物所包含的知识上。

  儿童的占有欲会经历一个变化的过程。儿童的强烈占有心理会以一种奇怪的方式表现出来,一旦他拥有了某种东西,他便会把它丢掉或者毁坏。好像他对一件东西的占有欲还伴随着对它的摧毁欲望。这一点其实可以理解,因为我们知道没有什么东西可以让我们一直保持兴趣。它对我们的吸引力只是暂时的,得到之后就想放置一边。物品本身并不是儿童真正想了解的,他们真正想了解的是某一物品所蕴藏的知识。占有心理有两种类型,一种是占有事物本身,另一种是深入了解事物。

  如果这种占有的热情是为了获取知识,那么它会达到更高的层次,引导着儿童打开知识的大门。人的占有欲以破坏为起点,以爱与奉献为终点。

(责任编辑:admin)
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