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蒙特梭利教育却倡导给幼儿提供足够的工作时间

时间:2019-10-21 16:46来源:未知 作者:admin 点击:
可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点搜索资料搜索整个问题。 蒙特梭利教学法巧妙地利用幼儿自身的成长要求,在不损害幼儿的自由和快乐的前提下,潜移默化

  可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。

  蒙特梭利教学法巧妙地利用幼儿自身的成长要求,在不损害幼儿的自由和快乐的前提下,潜移默化地实现教育目的,它最突出的优势,主要集中在以下四个方面:

  第一,重视敏感期,让教育事半功倍。孩子的发展具有一定的规律性,拔苗助长或是任其发展,都不能很好的引导出孩子的最佳状态。

  

  第二,重视秩序感,培养专注力。受过蒙氏教学的孩子,心会很静,做事专注,有条理,物品的摆放也是井然有序的。因为蒙氏理念很重视秩序感,主张所有物品都有固定摆放位置,而且用过后要及时物归原位。

  第三,满足孩子成长的需要。“工作”是蒙特梭利教学中一个重要的概念。幼儿不能仅靠休息和游戏发展成一个社会人,他需要由积极的活动而走向成人。成人往往不理解,常常会阻止幼儿做自己的事或为他们代劳。蒙特梭利教育却倡导给幼儿提供足够的工作时间及工作空间。

  第四,让孩子学会自我检验。如在蒙特梭利教学中,最早做的练习之一就是将一套高度相同,而直径各异的圆柱体,嵌入长木板上相应的圆孔。第一步,是让孩子认识每个圆柱体的不同;第二步,是用大拇指、食指和中指抵着圆柱体顶端的圆头,将圆柱体嵌入孔内。但最后孩子们总会发现嵌得太松了,这个结果让他们更仔细地研究所有圆柱体和每一个孔。也可能他不会犯错,然而正是这个错误增添了这个工作的趣味性,促使他们一遍又一遍地重复练习。

  总的来说,蒙氏教学还是优于传统教学的,因为它还重视发展孩子视听嗅味触等能力的发展,这些能力的发展会让孩子大脑通路变得更发达,更密集,孩子的大脑就越灵活,越聪明了。

(责任编辑:admin)
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