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幼儿园大班消防安全教案着火了怎么办教学设计

时间:2019-05-10 01:50来源:未知 作者:admin 点击:
活动目标: 1、了解基本的消防知识,学习火灾中简单的自救方法。 2、初步形成自我保护能力,培养幼儿的消防安全意识。 活动准备: 1、多媒体课件《着火了怎么办》、湿毛巾人手一

  活动目标: 1、了解基本的消防知识,学习火灾中简单的自救方法。 2、初步形成自我保护能力,培养幼儿的消防安全意识。 活动准备: 1、多媒体课件《着火了怎么办》、湿毛巾人手一条。 2、课前让幼儿认识119的标志。 活动过程: 一、稳定幼儿情绪。 二、观看课件:小兔家着火了,它在呼救,寻求帮助。 1.师问:小兔怎么了? 2.小兔家着火了,我们怎么来帮助他呢? 引导幼儿说出可以拨打火警电线报警电话。说清火灾发生的地点;*请两名幼儿模仿报警。不能随便拨达119电线.通过课件模拟拨打电线”,消防员叔叔赶来,将小兔家的火扑灭了。小兔很感谢大家。 4.观看课件:消防员叔叔说:当发生火灾时,要尽快离开。离开时记住要用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子;弯腰摸墙一个跟一个走,不推挤。 三、观看图片,讨论火灾产生的原因和后果 1.原因:引导幼儿找出火灾的原因,如:放鞭炮,随便扔烟头,忘了拔电源插头、玩火、忘记关煤气开关等。 2.危害:引导幼儿说出烧毁房屋、物品、伤了人、污染环境空气等。 四、讨论:发生火灾怎么办? 1.用毛巾捂住口鼻,蹲下身体向外走,不要慌张,逃离火场,减少烟雾中有害气体对人的侵害,烟是上升的,下面的烟少。 2.着火时不能乘坐电梯,身上着火马上滚几下,或者用水将衣服浇湿,而且要大声呼救。 五、讨论:怎样离开火场? 1.提出问题:“着火了,我们要怎样离开呢?” 2.幼儿讨论。 3.教师小结:着火了,别慌张,要尽快离开。用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子;一个跟一个走,不推挤;弯着腰、摸墙走。 六、防火演习。 情景模拟,警报拉响,教师组织幼儿用湿毛巾掩住口鼻,弯腰摸墙撤离。

  

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