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幼儿园4月份工作总结

时间:2019-06-22 15:34来源:未知 作者:admin 点击:
(2)一定条件下,儿童年龄特征既相对稳定,同时又可以随社会生活和教育条件而改变 播放视频:老师给小朋们带来了视频,小朋友自己观看,完了回答老师一个问题_______________________

  (2)一定条件下,儿童年龄特征既相对稳定,同时又可以随社会生活和教育条件而改变

  播放视频:老师给小朋们带来了视频,小朋友自己观看,完了回答老师一个问题______________________________________________________________小朋友来分组讨论一下。接下来,我们请每个组的小代表说说你们组的讨论结果。

  幼儿园在各位领导的关怀、指导与帮忙下,全体老师齐心协力,团结一致,圆满地地完成了本学期的教育教学任务。

  比方说,对年龄特别小的孩子来说,自己取水、打泡沫、弄干这样的擦桌子的步骤比较复杂,那么家长可以简化步骤,就让孩子单纯的拿块布沾水擦桌子;也可以买一个小的喷雾瓶,教孩子擦玻璃。这些都是生活中的小细节,但是家长都可以布置一些简单的任务,在教会他们之后,他们就会经常自己做了。

  蒙台梭利教育采用混龄编班,即采用不同年龄的幼儿混合在一个班级里。在这样的混龄班级中,年龄较大的幼儿会自发地去帮助年龄较小的幼儿,而年龄较小的幼儿则能从年龄较大的幼儿的工作中获得灵感及榜样,这便有助于儿童社会生活的发展。这样的教导非常可贵,因为5岁幼儿的心智比我们更接近3岁幼儿的心智,他们之间存在着一种精神上自然发生的“渗透作用”,使幼小的孩子很容易学会那些我们难以传授的事物。

  时间脚步匆匆,一眨眼,又一个学期接近尾声,这意味着我们要给“小班”画一句号了,去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们立刻要升入中班,成为

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