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幼儿家庭教育论文

时间:2019-06-23 19:00来源:未知 作者:admin 点击:
幼儿家庭教育论文_育儿理论经验_幼儿教育_教育专区。家长的尊重,是幼儿成长中一缕温暖的阳光 一、 内容提要 本文主要针对目前存在的较为普遍的家庭教育现象家 长漠视孩子的人格

  幼儿家庭教育论文_育儿理论经验_幼儿教育_教育专区。家长的尊重,是幼儿成长中一缕温暖的阳光 一、 内容提要 本文主要针对目前存在的较为普遍的家庭教育现象——家 长漠视孩子的人格,教育孩子过程中缺乏必要的尊重, 由此导致 对培养孩子健全人格的极大影响,尤

  家长的尊重,是幼儿成长中一缕温暖的阳光 一、 内容提要 本文主要针对目前存在的较为普遍的家庭教育现象——家 长漠视孩子的人格,教育孩子过程中缺乏必要的尊重, 由此导致 对培养孩子健全人格的极大影响,尤其是对于上小班的幼儿来 说,更是如此。 因此,本文主要从真诚的表扬、学会理解、创设良好的家 庭氛围、 不随意对幼儿发脾气等几个方面,来阐述家长该如何真 正地尊重孩子,以促使他们身心健康地成长。 二、 关键词 尊重 真诚 理解 独立人格 说话方式 导语:如果说幼儿是一株小苗,那么,家庭的爱,会是滋润 他们成长的甘露;家长的尊重,更是温暖他们身心的阳光。 没有人不渴望获得尊重,包括孩子,甚至是幼儿。家长的认 可与尊重,可以促使幼儿更健康地成长。 但是,许多家长以为孩子心智尚未远未成熟,而且孩子是自 己的孩子,于是乎,他们就认为不需要尊重孩子,欺骗、责骂、 唠叨、在孩子面前随意吵架、随时想树立绝对的权威……那么家 长们或许以为他们想怎么干就怎么干,丝毫不顾及孩子的感受。 倘若长此以往,那么,对孩子的伤害也是渐渐加深,也必将影响 到孩子的身心健康成长,尤其是幼儿。 那么,作为家长,应该学会怎样去尊重自己的孩子呢?我们 不妨在以下几个方面努力去尝试一下。 一、真诚的表扬是对幼儿的一种尊重 应该说,家长对幼儿多一些表扬和鼓励并没有错,但必须中 肯、得体。幼儿虽然年纪小但已经有了自己的思想,对一般事物 起码的鉴别能力也已具备,家长如果想用廉价的表扬去满足他 们,只会让他们嗤之以鼻,时间长了还会使幼儿失去对家长的信 任。当然也有的幼儿会逐渐习惯并喜欢这种表扬,虚荣心由此而 慢慢形成了。 例如,有一男孩第一天上学特别开心,早上主动将自己的小 被子叠了起来,虽然叠得歪七扭八,其家长仍表扬说:“叠得真 好,比妈妈叠得还漂亮。”谁知男孩子小嘴一噘: “妈妈撒谎。” 所以,家长要在尊重幼儿自尊心的前提下去表扬幼儿,本着 “跳一跳就够得着”、“物有所值”的原则进行鼓励,即使幼儿 一时没有做出令人满意的结果, 家长也可对他克服困难的精神加 以肯定,突出表扬某些比其他幼儿表现出色的细节,这样就在幼 儿脑中根植下“努力了,参与了,就是好样的”意识,从而淡化 幼儿对荣誉、对结果的看重。 家长同时必须切记的是,中肯的表扬必须来得及时,事过境 迁之后再怎么表扬,对幼儿也失去了强化促进使用。 二、学会理解是对幼儿的一种尊重 理解幼儿有自己独特的心理,如思维的具体形象性;想象有 时和现实混淆;以无意注意为主,自制力差等,也有他们自己独 特的兴趣,且兴趣不稳定。父母要了解自己的孩子,可以多读一 点幼儿心理学、幼儿卫生学等方面的书,从理论入手了解孩子, 只有理解了孩子,才能有针对性地对幼儿进行教育。 尊重幼儿也有自我意识,有一定的自尊心。家长在平时要时 时处处注意把孩子当作独立的人、平等的人来对待,切忌把孩子 当作自己的附属品或使自己以一个“家长”的面孔居高临下地出 现在孩子面前,只有尊重孩子的人格,尊重孩子的愿望和选择, 才能使孩子感到自己有能力,是一个独立自主的人。 相信孩子父母对孩子的信任,不久能增强孩子的信心,加强 孩子对父母的尊重和信赖,同时能增强孩子的自尊心,在平时, 父母要坚持每天抽出一定的时间和孩子交谈, 利用假期和孩子一 起郊游,沟通感情,加强彼此的信任感,同时注意及时肯定、鼓 励孩子的优点、进步;对孩子的缺点和错误要耐心教育,切忌轻 易训斥和打骂孩子。 三、创设良好的家庭环境是对幼儿的一种尊重 幼儿除上幼儿园以外,其余时间几乎都是在家里度过的。良 好的家庭心理环境,对孩子的正常发展常常起着潜移默化的作 用。 和睦友爱、热情温暖、舒适优美的家庭和争吵不休、冷漠寡 情、环境脏乱的家庭,对儿童的心理发展、智力开发、品德培养 和身体发育将产生完全不同的影响。 前一种环境将使幼儿活泼开 朗、好学上进和体格健壮,后一种环境将使幼儿孤独怪僻、任性 放纵和身体虚弱。 然而,不少家长并没有考虑到这点,不尊重孩子,把孩子当 成了“空气”或是“透明人” ,在孩子跟前随意吵架、抱怨,甚 至做出更过分的事情。殊不知,这种漠视孩子存在,丝毫不尊重 孩子的行为,对孩子产生的负面作用是极其可怕的。甚至,孩子 将会有样学样。 家长首先应尊重老人,为孩子树立榜样;父母之间应互相尊 重、关心和照顾,创造一个温暖、欢乐的家庭气氛。家长千万不 可以为孩子可以忽视, 只有懂得尊重孩子, 在孩子跟前做好表率, 才能因势利导,丰富孩子的精神生活,培养良好的心理品质,使 孩子身心健康发展。 四、不随意发脾气是对幼儿的一种尊重 家长疼爱孩子的心情都是一样的。 但有些家长一看到自己的 孩子不听话或乱破坏东西,就满腹牢骚,一副心生怒火和不耐烦 的表情,于是就唠叨不休地骂个没完。 其实,在责骂小孩的时候,不能老是跟他说“你不可以说这 种话”,或者对孩子做出人身攻击,全盘否定他的人格。生气责 骂时所说出去的气话,对小孩而言,有时候会变成左右他一辈子 的伤痕,或永远残留在他心中,造成他日后对人生,甚至将来自 己与子女之间严重的不良后果。所以在骂难听的话之前,请父母 三思。 尤其是,更不能在众人面前责骂、侮辱孩子,这对孩子的负 面影响是相当大的。 五、说话有分寸是对孩子的一种尊重 教育子女是有一些禁用语的。然而,这点却为不少家长所忽 视。他们或许以为想怎么跟孩子说话就怎么说,丝毫没估计顾及 孩子的感受。尊重孩子,应该可以从与孩子的对话中做起。 例如,有的家长随意否定小孩的人格,常常说“烦、笨蛋、 没人要的小孩”之类的话; 有的家长会说“我才不需要你” “把 你送给别人” “你可以不用再回来了” “跟你爸爸一样,不像样” 的话 ;也有的家长喜欢吓唬小孩,说什么“叫人家来打针” “要 跟幼儿园的老师说” “不让你到幼儿园去”“叫警察伯伯来把 你带走”“叫爸爸来骂你”…… 不成想,家长这些话语会让孩子受到伤害,甚至留下心理阴 影,而家长却误以为一点关系都没有。更有甚者,会全然不顾小 孩的能力, 对孩子做无理的要求。 例如, 他们会说 “快一点” “再 做好一点” “连这个也不会 ” “打破了不行” “你怎么还尿床?” “为什么尿尿也不说一声” 还有些家长喜欢拿孩子和兄弟姊姊、同年龄的小朋友相比 较。责骂自己的孩子说,“王大明都会,而你……”“鸿源哥哥 都行……”这样的事在我自己身上也时有发生,我们做父母的往 往认为这样居高临下,命令式的语调能体现自己的威严,能让孩 子更听话。可是你试过另外一种方法吗? 尝试尊重孩子,把他当来成“独立的、真正的人”来对待, 让自己与孩子处在同一高度,用你的手握住孩子的小手,用亲切 的目光看着他,然后和颜悦色地对孩子说出你的要求。你是不是 发现,用这样的方式对孩子说话,孩子同样听你的话,而且还会 更开心地去执行你的“指示”,而且完成得更快更出色。 六、承认孩子的独立意识是对孩子的一种尊重 随着孩子逐渐长大,他的自主意识也会随之增长,家长要 适当调整自己的关爱方式,不要把孩子当成永远长不大的人,事 事都包办代替。 我们可以利用一些好时机, 对孩子提出新的要求, 帮助他成长,这样不会压抑孩子的才智。 例如,当你喂他吃饭时他说“我自己吃”,当你帮他穿衣时, 他说“我自己穿”,可能他会弄得满身是饭,可能他会把衣服穿 得一团糟,但我们不要打击你的兴致,而要信任他,鼓励他,给 他学习的机会,否则孩子将永远不会“长大”。 再例如,当孩子过两岁生日时,你可以对孩子说:“宝宝又 长大一岁了,从明天开始就要自己刷牙洗脸了”;又如,当准备 送孩子上幼儿园之前,你可以对孩子说: “宝宝下个月就要上幼 儿园了,从现在开始要自己一个人睡觉,学会盖好被子。” 结语: 当家长学会真正尊重孩子, 让孩子感受到你对他 (她) 的尊重,此时,这将帮助孩子树立更健全的人格,更有自信地成 长。而尊重,常常只是一个眼神、一个动作、一句话语,很简单, 你、我,都可以做得到。 作者:鲤城区东门实验小学 苏桂燕

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