世界上许多知名人物，贝多芬、达芬奇、爱因斯坦等人，在音乐、艺术、科学各方面，都发挥了高度的观察能力与感官能力。每个孩子都有与生俱来的天赋，藉由正确的教育方式，期望每个孩子的潜能都能得到发挥，善用自己的长处，为自己的生命，也为这个世界增加更多丰富的色彩与芬芳。

　　5.“学而不思则罔，思而不学则殆”体现了“学-思-行”教学过程理论;

　　遇事急躁无法心平气和的处理问题，可能是一部分家长的性格特点。说话嗓门比较大，遇事又好争辩，计较，不能宽容待人容易冲动发脾气，不能听人把话讲完。这些家长的表现，会直接被孩子无意识的模仿学习，不利于孩子养成良好的品质，很多的一些案例反应，父母的品行直接影响到孩子。