世界上许多知名人物,贝多芬、达芬奇、爱因斯坦等人,在音乐、艺术、科学各方面,都发挥了高度的观察能力与感官能力。每个孩子都有与生俱来的天赋,藉由正确的教育方式,期望每个孩子的潜能都能得到发挥,善用自己的长处,为自己的生命,也为这个世界增加更多丰富的色彩与芬芳。
5.“学而不思则罔,思而不学则殆”体现了“学-思-行”教学过程理论;
遇事急躁无法心平气和的处理问题,可能是一部分家长的性格特点。说话嗓门比较大,遇事又好争辩,计较,不能宽容待人容易冲动发脾气,不能听人把话讲完。这些家长的表现,会直接被孩子无意识的模仿学习,不利于孩子养成良好的品质,很多的一些案例反应,父母的品行直接影响到孩子。
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