在学会关心自己的基础上，可以推而广之，从宝宝最亲近的人入手，让他学会关心家人。家人可以有意识地经常锻炼宝宝，有了好吃的，要让他先请爷爷奶奶吃;家人过生日，可以提醒宝宝以适当的方式表示祝贺，比如和父母一起给爷爷奶奶买个小礼物，画一张画、做个小手工等等;爸爸妈妈下班回家，可以启发宝宝去给爸爸倒杯水，帮妈妈接下手中的包;家人病了，鼓励宝宝去问候一下哪儿不舒服，给病人拿拿药，倒杯水等等。对于宝宝的关心，家人要由衷地表示感谢，让宝宝体验到关心别人也是一种快乐。

　　如何进行国际课程的本土化，在中国教育科学研究院研究员、中国陶行知研究会副秘书长储朝晖看来：“要在大量、充分、深入地学习国际理念的基础上才能进行本土化，这是前提和基础，本土化并非要把自己封闭起来。像steam课程这样强调知识和技能的融合的基本理念，幼儿园就可以借鉴。”

　　是男人就勇敢点，女孩子本来就感性，容易沉浸在爱情里。虽然你付出了辛苦，而一旦你的真心打动了她，那么你得到的将是更多更久的加倍的爱。这样的例子，在身边比比皆是。女孩子对自己的男朋友都是很温柔很贴心的，为了换来这份甜蜜，开头的辛苦算什么啊？而且大多好女孩都爱得挺投入挺专一的。

　　下午三点整，两班家长准时来到三楼多媒体教室签到。活动中，教师联系小班幼儿年龄特点从“为什么读”、“读什么”、“怎么读”几方面入手，和家长一起探讨家庭中如何培养幼儿阅读兴趣以及习惯。同时邀请一位家长作为代表上前分享亲子阅读经验。分享完毕，各位家长还就幼儿平常的阅读情况和本次活动的收获填写了“亲子阅读调查表”。