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拓宽西部师资队伍的国际化视野而举办

时间:2019-03-13 20:34来源:未知 作者:admin 点击:
我国的传统教育理论一直受赫尔巴特的教育理论所影响。传统的教育教学方法采用的是自上而下的传授法,强调的是灌输式的教育,并且认为教学活动就是教师和学生两个因素组成的。

  我国的传统教育理论一直受赫尔巴特的教育理论所影响。传统的教育教学方法采用的是自上而下的传授法,强调的是灌输式的教育,并且认为教学活动就是教师和学生两个因素组成的。这样的教育模式把儿童当成了贮备知识的容器,儿童在学习的过程中常常处于被动以及消极的地位。而且教学内容空泛缺乏新意,教学的程序是严格按照五步教学法进行的,作为主角的儿童只能作为被动的服从者。在这样的学习氛围中,儿童的个性和能力被埋没,无法得以展现。所以,人们呼吁教学的改革,蒙台梭利学前教育思想在中国的传播也是时代的要求。

  中国网6月25日讯(记者 曾瑞鑫)2018年6月23日上午,由中国人民大学书报资料中心、华夏前程教育科学研究院、陕西省学前教育研究会主办,中国网学前教育频道、华夏前程在线、华夏会议网、陕西学前师范学院学报等单位鼎力支持的中国幼教年会西部峰会在陕西省西安市隆重开幕。本次峰会以文化和课程为中心的幼儿园质量建设为主题,吸引了中国西部地区为主的学前教育理论与实践工作者共计3000余人,进行为期三天的研讨、学习和交流。

  陕西省关心下一代工作委员会主任、陕西省人大常务委员会原副主任李天文,国家督学、中国教育学会副会长、教育部基础教育司原副司长、巡视员、教育部学前教育办公室前任主任李天顺,陕西省教育厅副厅长王海波,陕西省关心下一代工作委员会副主任、陕西省学前教育研究会理事长、陕西省教育厅原副厅长、巡视员吕明凯,陕西学前师范学院副院长、陕西省学前教育研究会常务副会长及学术委员会主任文明,陕西省教育厅基础教育三处处长高强,陕西省教育科学研究院院长杨晓研,陕西省教育信息化管理中心主任朱选文,陕西省教育装备管理中心主任赵梦,北京师范大学教授、博士生导师、教育学部学前教育研究所所长霍力岩,东北师范大学教科院学前教育学部教授、博士生导师、教育部幼儿园园长培训中心副主任兼培训部主任王小英,陕西师范大学国学研究院院长、教授、博士生导师曹胜高,中国教育科学研究院研究员、中华教育改进社理事长储朝晖,华夏前程教育科学研究院副院长、中国幼教年会秘书长孙纲,陕西省学前教育研究会常务副理事长、秘书长张荣祖,中国人民大学书报资料中心《幼儿教育导读》杂志社社长兼主编熊志刚,华夏前程教育科学研究院副院长、中国幼教年会专家委员会主任程晓明,甘肃省学前教育研究会理事长魏新民,内蒙古自治区幼儿教育研究会会长春亮,青海省教育学会幼儿教育分会会长王雯理,湖北省学前教育研究会会长周宗清等西部地区领导和专家,一并出席了峰会开幕式。

  峰会开幕式由华夏前程教育科学研究院副院长、中国幼教年会秘书长孙纲主持,吕明凯、王海波、李天文和李天顺分别做了发言、致辞、讲话和重要报告。

  在开幕式上,华夏前程教育科学研究院副院长、中国幼教年会秘书长孙纲对峰会工作做了重要汇报。中国幼教年会自2017年开始已经成为是我国以及亚洲地区幼教领域规模最大,影响范围最为广泛的高规格盛会。此次峰会也是为贯彻落实党的十九大关于办好学前教育的战略部署,在学前教育领域弘扬中华优秀传统文化,深化中外人文交流,拓宽西部师资队伍的国际化视野而举办。峰会设置了10大模块,分配在9个平行会场进行,共计77场报告分享,并有50余家优教机构给于峰会赞助并且在场外进行展览。

  陕西省关心下一代工作委员会副主任、陕西省学前教育研究会理事长、陕西省教育厅原副厅长、巡视员吕明凯

  陕西省关心下一代工作委员会副主任、陕西省学前教育研究会理事长、陕西省教育厅原副厅长、巡视员吕明凯致辞时,对我们的峰会表示了肯定,他说道这样的规格、这样的规模、这样的办会形式就学前教育领域而言,在陕西一定是首次,西北五省市区可能也是不多的。在一对多、多对多的会内会外聆听、思索,和多种形式的交流活动中,参会者一定能够获得多方面信息,得到多方面启迪,一定能够产生出多种思考,新思考、新打算和新谋划,有我们大家共同努力,我们一定能够实现刚才秘书长所提到的,大家高兴而来,满意而归的办会目标。

  陕西省教育厅副厅长王海波致辞中谈到,学前教育依然是整个教育体系中最薄弱的环节之一,还面临着普惠性资源供给不足,学前教育监管机制不健全,尤其是幼儿教师数量短缺,专业化水平亟待提升等问题。我们必须正视以上问题和不足,坚持以问题为导向,坚决贯彻落实习总书记对新时代教育的新要求,按照中央及教育部质量提升的有关部署,强力推进实施全省第三期学前教育行动计划,坚持普惠是主题,规范管理是保障,提升质量是关键的思路,努力书写陕西学前教育的奋进之笔。

  陕西省关心下一代工作委员会主任、陕西省人大常务委员会原副主任李天文在讲话指出,帮助孩子们迈开人生第一步,扣好人生第一粒扣子,学前教育工作者肩上责任光荣而又伟大,学前教育和其他各级各类教育一样,都应该实行学校教育、家庭教育、社会教育三者的紧密结合,从这个意义上讲关工委工作和学前教育发展完全可以实现有效的衔接。同时,全社会要推进让家庭的成员了解更多的幼儿教育知识,也是我们很多幼儿园园长老师想要解决的问题。

  国家督学、中国教育学会副会长、教育部基础教育司原副司长、巡视员、教育部学前教育办公室前任主任李天顺

  国家督学、中国教育学会副会长、教育部基础教育司原副司长、巡视员、教育部学前教育办公室前任主任李天顺主要从三个方面,针对我们国家学前教育所面临的形式和任务做一个深度的分享

  1、党中央国务院新要求。从《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出基本普及学前教育到党的十七大、十八大、十九大政治报告和多次中央全会都会办好学前教育做出重要部署。

  2、我们觉得是世界范围学前教育价值的新发现。学前阶段不仅仅是个人和家庭的投入期,同时更应该是社会和公共财政重要投入期。

  3、发展学前教育是教育现代化的新命题。坚持交易优先发展前提下,扎扎实实把学前教育事情办好,无疑是我们肩负的历史使命。

  4、把学前教育的事情办好也是中华民族伟大复兴新使命。教育是未来事业,学前教育是教育的根基,没有世界一流的学前教育,中华民族伟大复兴将无从谈起。

  1、思想认识的偏差是许多地方学前教育面临最大最根本性问题,是各种问题的挑战根源所在。

  2、普惠性资源不足,导致学前教育供需矛盾不时激化,学前教育是普及性质教育。

  4、加强内涵建设,提升学前教育的质量水平。(其他内容,后面将逐渐分享)。

  中国幼教年会西部峰会开幕式上,还特别安排了丝绸之路学前教育研究战略联盟成立仪式和幼教中国影响力(未来新星)全国幼儿才艺大型公益评选与表彰活动的启动仪式。

  十年树木,百年树人,我们始终秉承着视野、交流、融合的宗旨,通过专题报告、工作坊、展览等不同的方式,为我国的幼教工作者、幼教商家以及幼儿家庭们提供一个沟通交流的平台,不断为儿童早期教育提供更为专业的服务,同时为提高国民素质的奠基工程而努力,积极推动全民接受一流的基础教育。

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