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理论指导实践 太阳人教育助力学前教育更美好

时间:2019-06-06 09:23来源:未知 作者:admin 点击:
2019年5月10日,学前教育管理策略与学前教学应用研究课题启动暨产品发布会在北京北大博雅国际酒店隆重举行。该课题得到北京大学人格与社会心理学研究中心、北京大学传播与文化研

  2019年5月10日,“学前教育管理策略与学前教学应用研究”课题启动暨产品发布会在北京北大博雅国际酒店隆重举行。该课题得到北京大学人格与社会心理学研究中心、北京大学传播与文化研究所教育传播部、北京师范法学经济与工商管理学院的学术支持,活动由太阳人教育承办,并为该课题研究提供实践支持,来自全国各地学前教育机构与百余位幼儿园园长参加活动。

  活动中,教育部高校学生司原司长王炽昌在开幕式上致辞,围绕“洞悉国情政策,实做中国教育”进行了阐述;教育部中国教师发展基金会原秘书长、中国教育学会监事长杨春茂也就“学前教育”这一民众关注度较高的话题发表了自己的看法,提出学前教育是国民教育体系的重要组成部分,是为终身学习和全面发展奠定基础的重要阶段。学前教育事业是重要的社会公益事业,办好学前教育,关系广大儿童的健康成长,关系千家万户的切身利益,关系国家和民族的未来。

  

  北京大学原副教务长、社会学系原党委书记吴宝科以“北大精神在教育的延伸”为题展开阐述,强调教育行业作为人类社会承上启下的一环,兼具市场属性与公益属性,投身教育要做好,就要对教育有情怀。

  北京大学人格与社会心理学研究中心及北京大学-香港青年协会青少年发展研究中心常务副主任兼秘书长侯玉波教授作为课题负责人,介绍了发起研究该课题的初衷、其重要意义及现阶段国际上此类领域研究概况。

  中国科学院教授、博士生导师、中科院心理研究所研究员、全国著名心理学家张梅玲以“儿童发展与教育心理学”为主题,举例论证了解儿童心理活动,不同的教育方式对儿童发展的影响,并就具体实践措施给予指导意见。

  北京师范大学经济与工商管理学院教授、博士生导师焦豪以创新创业为主题,介绍高等教育创新的发展现状及创业应该具备的基本素质。

  北京师范大学教育学部、中国教育与社会发展研究院教授、教育部长江学者青年学者、博士生导师薛二勇,从学前教育改革发展趋势、发展现状和发展学前教育的重要性三个纬度进行报告,指出习惯的养成、性格塑造与认知结构的形成都是在学前教育阶段完成,学前教育对人一生的发展具有重要意义。

  课题启动仪式后,举行产品发布会,太阳人教育总经理张颖,北京大学外国语学院全英教室项目负责人蔡巍,北京师范大学学前教育经济与管理高级研究班项目负责人唐萍,分别介绍了经多年理论指导,在太阳人幼儿园实践论证后,依托课题引领、专家智库把脉,聚焦学术前沿,恪守科学发展推出的学前教育产品,助力学前教育更美好。

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