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请选出一项最符合题目要求的

时间:2019-09-30 08:58来源:未知 作者:admin 点击:
可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点搜索资料搜索整个问题。 一、单项选择题:在每小题给出的四个选项中,请选出一项最符合题目要求的。(每题2分) 1.2

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  一、单项选择题:在每小题给出的四个选项中,请选出一项最符合题目要求的。(每题2分)

  1.20世纪60年代初期,提出了“以学生为中心”的主张,认为教师只是一个“方便学习的人”的人本主义心理学家是(B )

  3.关于成就动机的研究表明,与避免失败者相比,追求成功者倾向于选择( D )。

  5.学习形成两个或多个的刺激与反应的联结,即形成一系列的刺激与反应的联结是(A)

  11.如果看到他人的成功和赞扬的行为,就会增强产生同样行为倾向的强化属于(C)

  二、多项选择题:在每小题给出的多个选项中,至少有两个选项是符合题目要求的,请选出所有符合题目要求的答案,多选、少选均不得分。(每题3分)

  A、三角形英语单词学习 B、 三角形面积公式学习 C、 三角形定义学习 D、直角三角形勾股弦定理学习

  【答题提示】先回答根据斯金纳的行为塑造理论,将新行为分解为一系列的小步子,采用连续逼近的方式,使学生获得新行为。再具体说明行为塑造的五个步骤:终点行为,起点行为,步调划分,确定强化物,即时反馈。还可以具体说出顺向连锁和逆向连锁的技术。最好能够举例加以说明。

  【答题提示】先回答什么是习得性无助感。然后分析其原因,如持能力实体观、能力归因倾向、自我效能感低、成功体验缺乏以及错误利用先前的失败经验。再根据这些原因采用相应的错误,如制定适合的目标,予以学习指导,使学生不断体验成功;转变学生对先前失败的错误的利用;转变能力观和归因方式;给以积极的反馈、评价和鼓励;提供替代的成功榜样等。

  1.试论当前基础教育课程改革中倡导的“自主、合作、探究学习”心理学理论基础。

  【答题提示】可以分项分析自主、合作和探究学习的理论基础。自主学习的理路基础有人本主义、建构主义、自我调节学习(元认知)等,合作学习的理论基础有人本主义、社会建构主义、维果斯基理论等。探究学习的理论基础有人本主义、建构主义(尤其是皮亚杰、个人建构主义)、布鲁纳的发现学习等。

  一、单项选择题:在每小题给出的四个选项中,请选出一项最符合题目要求的。(每题2分)

  5.根据奥苏贝尔对命题学习的分类,已经学习了“挂国旗是爱国行动”,再学习“保护能源是爱国行动”,这两者之间构成的是( B )。

  9.通过选择性强化与消退使机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同反应的过程,称之为 (D)

  

  二、多项选择题:在每小题给出的多个选项中,至少有两个选项是符合题目要求的,请选出所有符合题目要求的答案,多选、少选均不得分。(每题3分)

  【答题提示】先回答先行组织者是奥苏贝尔根据认知同化理论提出的,并回答这一概念的定义。然后举例说明陈述性组织者和比较性组织者及其在教学中的作用。

  【答题提示】从各自包含的理论、学习观点(包括学习实质、学习过程、学习条件和规律、学习动机等方面)、哲学基础、研究对象以及研究范式等方面加以区分。

  1.根据几种主要的学习动机理论,结合实例阐述如何激发和培养学生的学习动机。

  教育心理学研究教育和教学过程中的种种心理现象及其变化,揭示在教育、教学影响下,受教育者学习和掌握知识、技能、发展智力和个性的心理规律

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