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“高分低能现象用心理学解释”这是心理学考试

时间:2019-10-01 12:39来源:未知 作者:admin 点击:
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  可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。

  如果从心理学角度,其实应该主要是解释阐述能力与知识技能的关系入手的。因为高分低能中的分即分数,也就是知识技能水平,而能即个人能力问题。首先能力是掌握知识、技能的基础,但同时能力也是在掌握知识技能的过程中形成发展起来的。但是知识技能的掌握和能力的发展不同步,也就是知识多了,能力不一定就高。所以就会产生高分低能的现象。至于说什么也跟大学生的眼高手低,教育体制造成,我认为那是从教育学或社会学角度阐述的。希望能帮助到您。^_^

  有的人高分只是大量使用机械的方法学习,比如说死背,套公式……而没有做到理论联系实际。

  心理学中的格式塔学派认为心理过程是“被分离的整体”,而整体不代表部分的总合,整体先于部分存在并制约部分的性质和意义。

  学习也是如此。高分低能现象是因为当事人没有将知识理解为一个有意义的整体,知识对他们来说只是分离的部分。

  就像一块镜子,只有完整的时候才能发挥功能,而即使用其他小镜子拼出同样的大小,但镜子间的纹路也会大大影响使用效果。

(责任编辑:admin)
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