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先拥抱孩子再教授知识——探访美国最大的私立

时间:2019-02-13 02:01来源:未知 作者:admin 点击:
原标题:先拥抱孩子,再教授知识探访美国最大的私立幼儿园Kids R Kids 位于美国休斯顿的Kids R Kids幼儿园,整个幼儿园装饰得非常亲切,风格上又不失德州牛仔的豪迈。Kids R Kids是一家具

  原标题:先拥抱孩子,再教授知识——探访美国最大的私立幼儿园Kids R Kids

  位于美国休斯顿的Kids R Kids幼儿园,整个幼儿园装饰得非常亲切,风格上又不失德州牛仔的豪迈。Kids R Kids是一家具有50多年历史的老牌幼儿园,也是美国第一家获得AdvancED认证的幼儿教育连锁机构。

  Kids R Kids幼儿园很早就启用了名为“WatchMeGrow”的系统。幼儿园的家长可以随时随地用手机观看到孩子在幼儿园的情况。

  中国学生需要向美国学习的地方,供您参考:培养学习的自我驱动力,尊重孩子的兴趣和特长,重视阅读与自学能力的培养,重视运动与社交能力,重视终身学习。——《》、《》、《》

  刘国平(父母必读养育科学研究院副秘书长、中科院心理所发展与教育心理学硕士、国家二级心理咨询师)

  这就是位于美国休斯顿的Kids R Kids幼儿园,整个幼儿园装饰得非常亲切,风格上又不失德州牛仔的豪迈。Kids R Kids是一家具有50多年历史的老牌幼儿园,也是美国第一家获得AdvancED认证的幼儿教育连锁机构。AdvancED是美国权威的教育认证机构,为美国大学及中小学联盟提供教育资质认证服务。

  Kids R Kids在美国各地一共拥有160多家幼儿园。每一所幼儿园的装潢布置都由总部帮助完成,既保持了统一的风格,又可以适当加入当地的特色元素。

  有幸受到邀请,我和先生带着尚未上过幼儿园,刚刚23个月的儿子一同来到了Kids R Kids幼儿园,使我有机会在幼儿园进行观察,并结识了创始人一家、园长一家、老师们、研发主管、市场总监等有趣有爱的人们,和他们进行了充分的交流。

  Patrick Vinson: 自信,对自己满意。每一个孩子都来自不同的家庭,你不知道他们的家庭背景是怎样的,我希望他们能感受到爱,然后才是学到东西。但是最重要的,是希望他们对自己满意。

  要说让我印象最深刻的那一刻,就是园长搬出厚厚一摞教师用书的时候了。每一个年龄段都有详细的教学大纲、教学活动。这种细致使得那么多不同的老师在教课时能够保证教学质量。

  原来在总部,他们居然有自己的课程研发团队,现在有18位研发人员。每一个季度都要对所有的课程进行调整和更新。多年的积淀,使得这些课程的操作性非常好,同时,通过不断的资金投入,做一些科学研究,以使课程更加适合当下年龄段的孩子。Kids R Kids的课程在年龄划分上非常细致,0~4岁按半岁为一个阶段,4~6岁是1岁一个阶段。

  Brain WavesTM是脑科学研究的一些课程。而STEAM AHEADTM作为核心课程的补充,包含了科学、技术、工程、艺术、数学等更充分的活动。这些课程的学习会让孩子们更好地适应小学学习。除此之外,无论在美国还是在中国,在教学中都会运用新媒体,引入ABC Mouse课程。

  Patrick Vinson: 基于多年的教学积淀以及专业的研究,我们有能力编自己的教材。我们的研发人员大多具有博士学位,都是这个领域的专家。另外,我们也想传播自己的价值观,比如用孩子的方式思考问题,培养孩子的批判性思维等等。

  Kids R Kids幼儿园很早就启用了名为“WatchMeGrow”的系统。幼儿园的家长可以随时随地用手机观看到孩子在幼儿园的情况。这对于想知道孩子一天都在幼儿园干什么的家长来说,是一个特别好的福音。

  我在幼儿园里跟班的那一天,看见老师们用她们坚定而温柔的声音、体态、动作和2岁的小魔头们和平相处。她们不急也不恼,因为她们知道站在孩子的角度想问题,她们说:“孩子发脾气是正常的。”但是,她们一方面理解孩子的脾气,一方面也有原则。她们通过自己的坚定,让孩子们认识到底线和规则。看到老师们的表现,比我看到多少学历资质的认证都管用。我知道,她们是真的懂得孩子、爱孩子的人。

  Patrick Vinson:有人格魅力,爱学生,常常带着微笑,很友好。有见识,很渊博。

  在美国一周的深度体验中,我深深被他们的严谨、耐心、友善而打动。幸运的是,据说在准备了2年之后,Kids R Kids正式进入中国。现在北京园已经正常运营,上海园正在招生,还有其他城市也将逐渐引进。

  美国的老师非常注重孩子们批判性思维方式的培养,他们并不希望孩子们只是一味地接受,为了做到这一点,从幼儿园开始,老师们就会为孩子们创设丰富的环境和活动,给孩子们自由探索的时间,让他们自己寻找答案。比如问孩子一些需要发散性思考的问题:“这棵树究竟有多高?在教室里找一找,你能用什么工具来测量吗?”孩子们会七嘴八舌地寻找不同的工具,比如尺子、积木块、小熊测量仪。有了这些锻炼,孩子们从小就习惯于开动脑筋去想办法解决问题,当给他们一个答案的时候,他们也会想有没有其他的方案?不懒于单纯的接受,正是批判性思维的开端。

  美国的幼儿园从6周开始招生,这是和我们国内非常不同的地方。美国的产假很短,所以很多家长都会在母亲结束6周的产假之后送到日托,然后自己回到工作岗位。我家宝贝已经23个月了,我还没舍得把他送幼儿园呢,不禁感叹美国的父母心真大。

  美国社会很重视独立性的培养,所以当孩子有能力自己做事的时候,成年人会给他们机会。所以1岁多的孩子就开始自己吃饭,能自己脱衣穿衣服的年龄也都很小。我在老师的日常生活中,看到了他们培养孩子独立性的两个重点:尊重和担当。尊重孩子,相信他有能力照顾好自己,这样,孩子才有独立的可能。让孩子知道自己要对自己的行为有所担当,比如当2岁的孩子做出打人的行为时,老师会立刻告诉孩子不可以,然后将他带到一旁单独谈心。在这种教育中,孩子会建立起规则,懂得是非,知道独立的人要对自己的行为负责。

  我们越来越意识到社会性发展的重要性,能够和别人很好地交流沟通是一项极重要的技能。Kids R Kids的老师们对“交流”非常看重,哪怕是几个月的宝宝,都会很在意与他的目光交流,不和孩子们用宝宝语,而是用完整的字句来对话。而对于学话不久的孩子,会尽可能地引导孩子们自我表达,询问他们的看法和感受。

  谁说美国孩子只傻玩儿?在这家幼儿园里,他们培养的孩子从1岁开始接触字母,3岁开始学习词根,有助于以后快速阅读的技能,等到去上小学的时候,差不多已经掌握了150个左右的单词,可以独立阅读。阅读是美国社会的一件大事。一个人要想有终身学习的意识和能力,那就必须从小养成阅读的习惯。老师会从各个活动层面来培养阅读能力,比如精心挑选合适的阅读材料,给孩子们讲故事,和孩子们一起表演等等。总之,他们是将阅读能力放在目标项里的。

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