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一是加强学科建设

时间:2019-09-29 04:57来源:未知 作者:admin 点击:
《幼儿园教师专业标准(试行)》包 括三个部分: 1、基本理念; 2、基本内容 ; 3、实施建议。 一、 基本理念主要包括以下几个方面:幼儿为本、师德为先、能力 为重、终身学习。

  《幼儿园教师专业标准(试行)》包 括三个部分: 1、基本理念; 2、基本内容 ; 3、实施建议。 一、 基本理念主要包括以下几个方面:幼儿为本、师德为先、能力 为重、终身学习。 我们要尊重幼儿的主体地位和个体差异,遵循幼儿身心发展的规 律,师德为先是幼儿教师最基本、最重要的职业准则和规范,幼儿园 教师要能以专业的意识与行为进行保教工作,具有遵循幼儿成长规律 进行教育的能力,每一位教师都应具有终身学习与持续发展的意识和 能力,通过不断学习,研究与实践,不断提高专业素养。 二、基本内容主要包括以下几个方面: 1、专业理念和师德(灵魂和 核心) 2、专业知识(必备素质与条件) 3、专业能力 (必备素质与条件) 三、实施建议 实施建议针对3 类对象的要求 (4 个依据) 1、作为教育行政部门来说,以此为依据,做好引导和导向作用。 2、作为培养幼儿教师的院校来说,以此为依据,一是加强学科建设, 二是改革教育教学的方式。 3、作为幼儿园来说,以此为依据,制定针对性强的培训计划,完善 教师岗位职责和考核评价制度。 4、幼儿园教师以此为依据,制定自身的成长计划。主动参加各种培 训和自主研修逐步提升专业发展水平。 ,

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